Базовые законы композиции на примерах мирового искусства
Уникальный фундаментальный курс по композиции, программа которого рассчитана на детей с 11 лет и взрослых, включая педагогов детских художественных школ и школ искусств. Подразумевает системное изучение композиционных законов на примерах исторически сложившихся стилей в искусстве. Есть офлайн- и онлайн-группы, а также индивидуальные занятия в аналогичных форматах. Преподаватели: Алла Муравьёва, Диана Верулашвили, Гульнара Ревякина, Александра Забелина (групповые онлайн-уроки) и Анастасия Де Уриарте (индивидуальные онлайн-уроки).
Чем полезен курс
- Учащиеся погрузятся в историю искусства
- Поймут, как художники разных эпох использовали цвет и каким изобразительным принципам следовали
- Изучат основные композиционные правила
- Познакомятся с этапами работы над художественным произведением, научатся делать эскизы, грамотно компоновать работу любой сложности: от натюрморта и пейзажа до сложной многофигурной жанровой композиции
- Научатся придумывать и воплощать идеи на профессиональном уровне
- Смогут при желании стилизовать свои работы под произведения той или иной эпохи
Программа курса Базовые законы композиции на примерах мирового искусства
1 ступень. Фронтально-фризовая композиция (Египет)
- Теория. Искусство Древнего Египта. Основные изобразительные принципы Древнего Египта.
- Теория: Учимся считать. Cчёт и ритм — основные понятия.
- Практика. Задание калька.
- Практика. Задание три кальки в трёх цветах.
- Теория. Как перейти к эскизу? Что такое фор-эскиз?
- Практика. Делаем фор-эскизы в трёх цветах.
- Теория. Методические рекомендации по работе с детьми по данной теме.
1 ступень. Фронтально-фризовая композиция (Греция)
- Теория. Искусство Античности (Древняя Греция). Основные изобразительные принципы Древней Греции. Рельеф. Тондо. Краснофигурная композиция. Чернофигурная композиция. Пластика.
- Теория. Повторение Древнего Египта, сходство и различия.
- Практика. Калька с тоном.
- Практика. Интерпретации голов, кистей рук.
- Практика. Фор-эскизы.
- Теория. Переход от фор-эскиза к эскизу, в чём разница.
- Практика. Переход от фор-эскиза к эскизу.
- Теория. Методические рекомендации по работе с детьми по данной теме.
2 ступень. Фронтальная композиция. Возникновения формата (Византия)
- Теория. Искусство Византии. Основные изобразительные принципы. Формат, силуэт, первая трёхмерность, цвет.
- Теория. Повторение фронтально-фризовой композиции (Египет, Греция), сравнение с Византией.
- Практика. Интерпретация (работа с цветом).
- Теория. Различие интерпретации и копии.
- Практика. Копия.
- Практика. Фор-эскиз, эскиз.
- Теория. Переход от чёрно-белого к цветному (без потери силуэтов)
- Теория. Методические рекомендации по работе с детьми по данной теме.
2 ступень. Фронтальная композиция. Русское Средневековье (иконопись)
- Теория. Русское Средневековье. Иконопись. Миниатюра. Различные иконописные школы. Клейма. Изображения в виде рисованной карты.
- Теория. Повторение (Египет, Греция, Византия), сходства и различия.
- Практика. Интерпретации. Иконопись. Три миниатюры (изучение цвета в иконе, миниатюре).
- Практика. Интерпретация иконы с клеймами.
- Практика. Фор-эскиз.
- Практика. Эскиз.
- Теория. Рисовальное обеспечение («рисунки на полях»).
- Теория. Методические рекомендации по работе с детьми по данной теме.
3 ступень. Декоративное искусство (западноевропейское Средневековье)
- Теория. Западноевропейское Средневековье. Повторение (Египет, Греция, Византия), сходства и различия.
- Теория. Витраж. История. Изобразительные принципы.
- Теория. Западноевропейская миниатюра. История. Изобразительные принципы.
- Теория. Гобелен. История. Изобразительные принципы
- Практика. Работа с интерпретацией (витраж, миниатюра, гобелен).
- Практика. Работа с фор-эскизами (витраж, миниатюра, гобелен).
- Практика. Работа с эскизами (витраж, миниатюра, гобелен).
- Теория. Переход на большой формат.
- Теория: Методические рекомендации по работе с детьми с данной темой.
3 ступень. Основы воздушной и линейной перспективы. Трехмерное пространство. Три плана в классической картине
- Теория. Высокое Возрождение. Гравюра и фреска. Основные изобразительные принципы.
- Повторение (Египет, Греция, Византия, раннее Средневековье). Анализ произведений Высокого Возрождения с точки зрения пройденного материала.
- Практика. Копирование рисунков художников Возрождения.
- Практика. Натурное рисование набросков в стиле художников Возрождения.
- Практика. Эскиз к полноценной реалистической композиции с сохранением изученных композиционных законов.
- Теория. Методические рекомендации по работе с детьми по данной теме.
Примеры работ, выполненных на курсе
ещё работы
БЕСПЛАТНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ
от руководителя школы Киры Фахрутдиновой
Для новеньких у нас подарок — индивидуальная консультация основателя, руководителя и ведущего педагога True Art School Киры Фахрутдиновой. Вы обозначите цели и расскажете о своём опыте в ИЗО. Кира определит ваш уровень (или уровень вашего ребёнка), даст вам свои подробные рекомендации и поможет с выбором программы.
О руководителе художественной школы True Art School
Руководитель и основатель школы True Art School — Кира Фахрутдинова — художник-педагог, специалист по методике преподавания изобразительного искусства.
- Окончила Московский академический художественный лицей Российской академии художеств (МАХЛ РАХ, ныне — МЦХШ при РАХ), а после — с отличием МГАХИ им. В. И. Сурикова
- Член Московского Союза художников и Московского отделения «Союза художников России»
- Более 7 лет преподавала в МЦХШ при РАХ
- Автор методического пособия по преподаванию детям 9-10 лет
- Преподаватель факультета дополнительного профессионального образования МГАХИ им. В. И. Сурикова и художественно-графического факультета МПГУ
- Автор и преподаватель курсов повышения квалификации для педагогов ДХШ и ДШИ
- Автор диссертации «Методика подготовки учащихся к художественно-творческой деятельности в академической художественной школе»
- Участник множества художественных выставок, работы находятся в частных коллекциях — в России и за рубежом
- Ведущая двух международных конкурсов-пленэров (совместно с фондом «Ты легенда»)
- Член жюри Всероссийского конкурса музыкантов и художников имени А. А. Кенеля
- Руководила Всероссийской творческой школой «Осень в Саянах»
- Получила лицензию на образовательную деятельность
Дипломы и медали
Работы
Отзывы о работе Киры и школы
СТОИМОСТЬ ЗАНЯТИЙ
Абонементы действуют один месяц. По истечении этого времени необходимо приобретать абонемент на следующий месяц
-
Абонемент на 4 месяца, программа Академическая (32 занятия)
52900 ₽32 очных занятия по программе «Академическая» в течение четырёх месяцев
-
Базовые законы композиции — 2 занятия
5500 ₽Стоимость одного занятия — 2750 рублей
-
Базовые законы композиции — 4 занятия
8900 ₽Стоимость одного занятия — 2225 рублей
-
Базовые законы композиции — 8 занятий
14900 ₽Стоимость одного занятия — 1862 рубля
-
Базовые законы композиции (онлайн-группы) — 2 занятия
5500 ₽Стоимость одного занятия — 2750 рублей
-
Базовые законы композиции (онлайн-группы) — 4 занятия
8900 ₽Стоимость одного занятия — 2225 рублей
-
Базовые законы композиции (онлайн-группы) — 8 занятий
14900 ₽Стоимость одного занятия — 1862 рубля
-
Индивидуальное занятие — 2 занятия
8500 ₽Стоимость одного занятия — 4250 рублей.
-
Индивидуальное занятие — 4 занятия
16000 ₽Стоимость одного занятия — 4000 рублей.
-
Индивидуальное занятие (онлайн)
5000 ₽Индивидуальное занятие в рамках любой очной программы на выбор.
-
Индивидуальное занятие (онлайн) — 2 занятия
8500 ₽Стоимость одного занятия — 4250 рублей.
-
Индивидуальное занятие (онлайн) — 4 занятия
16000 ₽Стоимость одного занятия — 4000 рублей.
-
Пробное занятие
2500 ₽Пробное занятие в рамках любой очной программы на выбор.
-
Пробное занятие (онлайн)
2500 ₽Пробное занятие в рамках любой очной программы на выбор.
ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?
Заполните форму, мы свяжемся с вами и проконсультируем!
+7 (908) 173-84-89, +7 (915) 005-10-96
Здесь можно оставить отзыв о нашем курсе
Добавить комментарий